為改變孩子命運(yùn)，走上移民之路

X先生是自己創(chuàng)業(yè)的，從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，目前孩子面臨著上學(xué)的階段。 X先生初次考慮移民的原因非常明確，他認(rèn)為國(guó)內(nèi)的教育是比較局限的，學(xué)的是課本知識(shí)、加上課外補(bǔ)習(xí)，中國(guó)的教育思維認(rèn)為，勤能補(bǔ)拙，而他個(gè)人更偏向于歐洲的教育方式，是會(huì)鍛煉孩子們的想象力、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力、自我判斷力和邏輯思維。第一次見(jiàn)面的時(shí)候X先生就跟我說(shuō)，他不想孩子重蹈自己的覆轍，所以希望通過(guò)移民為孩子尋得更合理的教育。

X先生表示，他認(rèn)為中國(guó)的高等教育制度缺乏對(duì)就業(yè)前景的規(guī)劃，大學(xué)四年所學(xué)的更是自己完全不喜歡、在職場(chǎng)也毫無(wú)用武之地的專業(yè)。雖然在畢業(yè)后慢慢找到喜歡的方向，但回顧整個(gè)求學(xué)生涯，無(wú)論是思維能力、動(dòng)手能力、自信心、還是演講能力等都未有增益，反而在應(yīng)對(duì)考試與死記硬背中耗費(fèi)了光陰。

想到孩子馬上就要到求學(xué)年齡，為了不讓孩子再被“呆板”的中國(guó)式教育捆綁，X先生果斷選擇移民國(guó)外。
 

由于X先生公司的稅務(wù)狀況未如理想，因此未能符合澳洲移民和加拿大的申請(qǐng)條件。而美國(guó)的周期又太長(zhǎng)，無(wú)法滿足孩子盡快出去讀書的要求。經(jīng)過(guò)評(píng)估后，我向X先生推薦了歐洲移民項(xiàng)目，目前歐洲可通過(guò)購(gòu)房移民換取身份，比如西班牙、葡萄牙、塞浦路斯、希臘等都是性價(jià)比極高的項(xiàng)目。因?yàn)閄先生在西班牙有個(gè)朋友，而且基于以下優(yōu)勢(shì)，他最終選擇投資西班牙50萬(wàn)歐元在巴塞羅那買了套學(xué)區(qū)房。目前移民材料正在順利的準(zhǔn)備進(jìn)行中，相信X先生的孩子在西班牙一定會(huì)學(xué)的開(kāi)心快樂(lè)，并且散發(fā)出自身的光芒 。
 

                                             

西班牙的優(yōu)勢(shì)：

1、旅游
世界第一度假旅游目的國(guó),全球最具旅游競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)家歐洲退休人員修養(yǎng)的第一目的國(guó),旅游收入第三大國(guó)
西班牙是世界酒店客房數(shù)量的第三大國(guó)旅游滿意度最高的國(guó)家之一，82%的游客游覽西班牙后會(huì)故地重游

2、社會(huì)福利
西班牙實(shí)行全民免費(fèi)公共醫(yī)療，不論國(guó)籍，只要持合法居留者均可享受，西班牙失業(yè)保障制度每工作一年可以領(lǐng)四個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)，西班牙人均壽命已經(jīng)接近80歲，居世界第六位，國(guó)家對(duì)老年社會(huì)的照顧無(wú)微不至：老人可免費(fèi)乘車、游覽公園和文藝產(chǎn)所，得到了全世界的關(guān)愛(ài)。

3、實(shí)用的西班牙語(yǔ)
按照母語(yǔ)使用人口計(jì)算，西班牙語(yǔ)是世界第三被廣為使用的語(yǔ)言（僅次于英語(yǔ)和中文），是國(guó)際組織的官方語(yǔ)言，如：聯(lián)合國(guó)、聯(lián)合國(guó)教科文組織等，聯(lián)合國(guó)六大工作語(yǔ)言分別是：西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)，西班牙語(yǔ)是國(guó)際交流第二大語(yǔ)言，西班牙語(yǔ)是三大洲二十一個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言，目前，美國(guó)已超過(guò)西班牙，成為世界上使用西班牙語(yǔ)第二大的國(guó)家，西班牙語(yǔ)是90%中小學(xué)的必修主課

4、全球領(lǐng)先的教育體系
西班牙采取全民義務(wù)教育，孩子從幼兒園至大學(xué)就讀公立學(xué)校，學(xué)費(fèi)全免，擁有眾多世界排名拔尖的學(xué)校，靈活的教育體系，歐盟國(guó)家內(nèi)諸多交流項(xiàng)目任意擇選與申請(qǐng)，本科與研究生在讀期間可換專業(yè)，，選擇自由度大

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