
李某去年從互聯(lián)網(wǎng)公司辭職后,申請上了加拿大的一所學院(Colleges)。李某分享了自己的選校思路:“在眾多留學目的地中,我做了不少功課最后選擇了加拿大。加拿大的學院(Colleges)注重職業(yè)和技能培訓,對已經(jīng)有工作經(jīng)歷的我而言更有針對性。”
日前,據(jù)《2024加拿大留學報告》介紹,加拿大大學(University)與學院(Colleges)各具特色。加拿大大學按照不同的培養(yǎng)目的,主要分為醫(yī)學博士類大學、綜合類大學、基礎類大學三種類型。學院(Colleges)、專業(yè)學院(Institutes)、理工學院(Polytechnics)以及普通及職業(yè)教育學院(CEGEPs,魁北克省獨有)也是加拿大的公立高等教育機構,主要向以就業(yè)為目標的學生提供職業(yè)技能導向型課程。
李某說:“加拿大各大學院的帶薪實習課程也很有吸引力,學生在學院期間有機會在不同的企業(yè)實習,了解行業(yè)的工作性質和內(nèi)容。一些學院甚至開設了專門的課程,指導學生如何準備實習,教學生如何撰寫簡歷和面試技巧,這對于提升職場技能很有幫助。”
Co-op帶薪實習(Cooperative Education Program)起源于加拿大的滑鐵盧大學。目前,在加拿大的200多所大學與學院中,約有90%的院校開設Co-op課程。幫助學生在學術學習和職業(yè)實踐之間建立橋梁,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。例如多倫多大學PEY(ProfessionalExperienceYear)提供給計算機科學和工程專業(yè)學生完成工作實踐的一年,大部分學生都能申請到如IBM等知名公司,增強自身實踐經(jīng)驗。
報告中一組數(shù)據(jù)顯示,2024年加拿大留學生中,碩博的申請占比最大,其次是本科和中小學。商科與經(jīng)濟學在本科與碩士申請中占比最高,特別是在碩士階段,商科中申請排名靠前的專業(yè)分別是工商管理、金融和管理類;工科中申請排名靠前的專業(yè)分別是電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學、工業(yè)與系統(tǒng)工程。
“申請加拿大本科,高中成績平均分(GPA)不低于85,單科不低于80,班級排名前10%的學生較有優(yōu)勢;部分名校要求提供高考成績。語言成績一般要求雅思總分6.5或托福總分90。”啟德教育相關負責人說,“如果學生的托福或雅思成績未達到直接入讀專業(yè)課的要求,可以申請語言+本科專業(yè)的雙錄取,學生到達加拿大后,需先在大學的語言中心或指定學院修讀語言課程,完成后無需再考托福或雅思即可直接進入本科專業(yè)學習。”
如果學生希望進入加拿大本科名校但成績未達到要求,還有別的路徑可選。劉某今年準備申請加拿大本科,他介紹道:“我可以先申請加拿大學院的轉學分課程。在學院完成2-3年課程后,成績達到要求就可轉學分進入大學相關專業(yè),繼續(xù)完成大三、大四學業(yè)。”
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